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	<title>Biblionef &#187; Bénin</title>
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	<description>Pour un monde à livre ouvert. Des livres neufs pour les enfants qui n&#039;en ont pas.</description>
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		<title>Bibliothèques scolaires au Mali et au Bénin</title>
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		<pubDate>Fri, 21 Oct 2011 10:59:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[En collaboration avec la  Communauté d&#8217;Agglomération de Saint Quentin en Yvelines (CASQY) qui a mis sur pied  un début de coopération décentralisée pour encourager le livre et la lecture. La  bibliothécaire jeunesse de la médiathèque Jean Rousselot de Guyancourt (qui [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>En collaboration avec la  Communauté d&#8217;Agglomération de Saint Quentin en Yvelines (CASQY)</strong> qui a mis sur pied  un début de coopération décentralisée pour encourager le livre et la lecture.<br />
La  bibliothécaire jeunesse de la médiathèque Jean Rousselot de Guyancourt (qui fait partie du réseau des médiathèques de Saint Quentin en Yvelines)  a en charge  un centre de ressources lecture à Mopti au Mali et un centre à Comé au Bénin, ville jumelée avec Guyancourt.</p>
<p>Elle a fait appel à Biblionef  pour la fourniture de livres neufs destinés à constituer des bibliothèques jeunesse  installées dans des écoles.<br />
Ces bibliothèques ouvertes au public jeune doivent aussi servir de centre de ressources lecture pour permettre des rotations de dépôts de livres dans d&#8217;autres écoles partenaires du projet.</p>
<p><strong>Biblionef à permis grâce à sa dotation d&#8217;un millier d&#8217; ouvrages, la mise en place de 7 bibliothèques dans des écoles de premier cycle de l’enseignement fondamental </strong> accueillant des enfants  de 6 à 12 ans, dans la ville de Mopti.</p>
<p>L’installation des bibliothèques est accompagnée d’une formation auprès des enseignants volontaires qui seront chargés de l’organisation des prêts.</p>
<p>Grâce à des animateurs employés par l&#8217;ONG Action Mopti présente au Mali depuis 25 ans, les  livres servent aussi   à animer des ateliers d’expression orale et écrite  dans les classes des écoles.</p>
<p>Une partie des livres a rejoint le centre de ressources lecture situé dans les locaux d&#8217;Action Mopti et une bibliomoto mise à la disposition des animateurs permet l’acheminement  des livres dans les écoles éloignées  de l’O.N.G.</p>
<p>Un fonds d’albums a été mis à la disposition des étudiants de l’I.F.M de la ville de Sévaré. Il permettra  aux  futurs maitres de se familiariser avec  ce  support.</p>
<p><strong> Un millier de livres sont en partance  pour Comé au  Bénin.</strong></p>
<p>La ville de Comé est jumelée avec la ville de Guyancourt et  à ce titre semble posséder tous les atouts pour accueillir et installer rapidement et dans les meilleures conditions les livres de Biblionef.</p>
<p>Les documents sont attendus dans la bibliothèque municipale de Comé ou i<strong>ls seront dispatchés dans les 5 écoles,</strong> grâce au travail d’un assistant technique volontaire du progrès sous contrat avec la ville de Guyancourt.</p>
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		<title>Bénin</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Apr 2008 13:31:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Projets]]></category>
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		<description><![CDATA[La Réserve de Biosphére de la Pendjari (www.pendjari.net) est située au nord du pays à 700 kilométres de Cotonou. Dans le cadre de l’exécution du volet Information &#8211; Education &#8211; Communication de la Direction du Parc National de la Pendjari, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La Réserve de Biosphére de la Pendjari (www.pendjari.net) est située au nord du pays à 700 kilométres de Cotonou. Dans le cadre de l’exécution du volet Information &#8211; Education &#8211; Communication de la Direction du Parc National de la Pendjari, le Chargé de la Promotion Touristique et de l’Education Environnementale travaille avec les établissements d’enseignement se trouvant dans les environs du parc. La population locale est à fort taux illettrée et les conditions de vie ne sont pas des plus aisées. La pratique des activités traditionnelles que constituent l’agriculture, la chasse, la pêche, souvent contraires au principe de conservation et de protection de la Réserve ont provoqué des actes de vandalismes tels que les empoisonnements des mares, la recrudescence du braconnage, la dissémination des piéges dangereux…. Par des séries de discussions et des séances d’éducation environnementales, le calme est totalement revenu et depuis peu, la population locale lutte aux côtés du parc pour la conservation et la protection de la Réserve.</p>
<p>Les nombreux écoliers des villages environnants manquent de matériel de travail et sont parfois condamnés à retourner aux champs ou à d’autres activités souvent illicites afin de pouvoir survivre.<br />
Ils sont scolarisés en français et les enseignants n’ont pas de difficultés à s’exprimer en français. Il leur manque toutefois une formation adéquate et une bonne pratique pédagogique. Les villages étant trés reculés, le contrôle de la qualité de l’enseignement laisse à désirer et faute de ressources humaines qualifiées on laisse faire. Le manque de supports écrits y est aussi pour beaucoup et les centres de lecture n’existant pas, les enfants n’ont pas la chance de pouvoir exercer la théorie reçue.<br />
Disposer d’une bibliothéque et y faire des animations autour des livres serait l’idéal mais le probléme à résoudre est le manque de motivation des enseignants.</p>
<p>Pour contourner cet état de fait, nous avons donc décidé d’apporter une contribution de 2000 livres et de collaborer avec une ONG locale pour la mise en place d’une bibliothéque mobile qui parcourra les villages et donnera une chance à des enfants de 4 à 15 ans Les enfants auront ainsi accés à des livres abondamment illustrés qu’il est trés difficile de trouver au Bénin : histoires sur les animaux et la nature, contes, ouvrages didactiques aussi.. qui leur seront prêtés directement, à commencer par les plus grands et les plus sages … Il ne s’agit pas de perdre les livres ! Des lectures animées ainsi que des activités didactiques seront faites sur place. </p>
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