Selon l'UNICEF à l'aube du troisième millénaire, on estime que 855 millions de personnes, soit près d'un sixième de l'humanité, seront analphabètes, que plus de 130 millions d'enfants en âge de fréquenter l'école, dans les pays en développement grandissent en marge de l'éducation de base et des millions d'autres enfants n'auront jamais accès à une éducation de qualité. Sur trois enfants n'allant pas à l'école, deux sont des filles, portant ainsi à 73 millions le nombre de fillettes non scolarisées dans le monde.

Les statistiques récentes de l'OIT (Organisation internationale du travail) démontrent qu'il y aurait environ 250 millions d'enfants qui travaillent à temps complet ou partiel, privés de toute chance de recevoir une éducation de base et perpétuant ainsi les cycles de la pauvreté et de l'illettrisme pour les générations futures.

Sans livres, les portes de la connaissance, du progrès, de la liberté sont fermées. Il est avéré qu'en dessous d'un seuil de 50% d'alphabétisation, aucun développement n'est durable.

L’avenir de ces enfants et adolescents passe nécessairement par l’accès à l’éducation et à la culture.